Prema stručnjacima, “temelj” osobnosti postavlja se kod djeteta mlađeg od 10 godina. Nakon prijelaza ove osobine, odgoj roditelja ima karakter koji razvija one aspekte koji su već formirani u njihovom djetetu. Prema psiholozima, dob od 9 do 12 godina smatra se predpubertetom. Karakter djece se donekle mijenja i ima svoje razlikovna obilježja. Odgovorni roditelji trebali bi znati sve te nijanse kako ne bi došlo do takozvane „imitacije obrazovnog procesa“ kada mama i tata ostave dijete samo sa sobom (puštaju mu crtiće, dopuštaju mu da beskrajno vrijeme provodi za računalom i tako dalje). Upravo ova faza života malog čovjeka određuje smjer njegovog razvoja. Dobro ili loše, ovisi o ocu i majci. Mora se odrediti budući smjer. Dijete zahtijeva povećanu pažnju.
Djeca od 9-10 godina prelaze na nova pozornica razvoj
9 - 10 godina - početak predpubertetskog razdoblja
Predpubertet općenito prolazi glatko za oba roditelja. jednaki udjeli. Dijete je još uvijek susretljivo i popustljivo. Međutim, upravo u ovom trenutku pokreće se mehanizam otuđenja djeteta od obitelji. Vršnjaci postaju sve autoritativniji, dijete se pridružuje određenoj skupini djece (bilo da su voditelji, autsajderi, neformalni, sportaši i sl.).
Utjecaj roditelja teče u malim kapljicama. U dobi od 9 - 10 godina dječak ili djevojčica prolaze kroz putovanje tijekom kojeg se pretvaraju u tinejdžere - kompleksnu, nervoznu, nemirnu djecu.
Komunikacija s vršnjacima dolazi do izražaja Dijete gubi sposobnost da u potpunosti kontrolira svoje emocije. Ova kritična dob temelj je za ono kakvo će dijete biti u kasnijem životu. Temelj je već postavljen ranije, do 9 godina. Ali smjer koji će se odabrati u ovom razdoblju je odlučujući.
Razvoj djece 9 - 10 godina
U pravilu su djeca ove dobi prilično eruditna, radoznala, imaju smisla za humor, vole provoditi vrijeme u velikim tvrtkama vršnjaka, lako sklapaju poznanstva i pronalaze zajednički jezik s drugima, imaju odlične fine motoričke sposobnosti (dijete piše i dobro crta), odgovorni su u kućanskim poslovima (rado obavljaju kućanske poslove, skloni su samostalnom održavanju čistoće i reda). U ovoj dobi djeca su doista uzorna. Jednako su vrijedni i dječaci i djevojčice.
Školska postignuća postaju vrlo važna Značajke obrazovnog procesa
Prethodno je navedeno da u ovoj dobi autoritet obiteljskog kruga postupno opada. U prvi plan dolaze međuljudski odnosi među vršnjacima.
U ovom trenutku važno je da roditelji očuvaju djetetovo samopoštovanje i na svaki mogući način daju povjerenje u vlastite snage, slave njegovu jedinstvenost i individualnost. Ovaj stav nema nikakve veze s nerazumnim poticanjem bilo kakvih djetetovih postupaka. Majka i otac trebaju pohvaliti dijete za njegove korisne, dobre akcije. Roditelji moraju pronaći snage djecu, slavite ih u njemu. I otac i majka trebaju podjednako aktivno sudjelovati u odgoju djeteta.
Kćeri je važnija mamina podrška Ova podrška doprinosi nekoliko pozitivnih trendova:
- dijete se osjeća ugodnije u društvu;
- lakše mu je izdržati bitke s vanjskim pritiskom;
- dijete je puno entuzijazma i samopouzdanja, što znači da se njegovi uspjesi višestruko povećavaju;
- veza s obitelji nije izgubljena: dječak ili djevojčica shvaćaju da su mu roditelji prijatelji, njegova pouzdana podrška;
- Povećava se razina povjerenja između članova obitelji, roditelji će uvijek biti upoznati s djetetovim događajima, čime će moći ispraviti tijek događaja i spriječiti negativne posljedice raznih situacija.
Djeca ove dobi pokušavaju se na sve moguće načine stopiti sa svojim vršnjacima: po vanjskim parametrima, područjima interesa i ponašanju. Ako tata i/ili mama pokušaju ograničiti slobodu izbora djeteta od 9-10 godina, dijete će biti neprijateljski raspoloženo prema takvim pokušajima. Stoga je toliko važno dati tu slobodu, taj dašak samostalnosti i neovisnosti koji će djetetu omogućiti da se osjeća gotovo kao odrasla osoba, on mu mora dati krila. Elementarno, dodjeljivanjem nekih obaveza oko kuće djetetu (čišćenje vlastite sobe, pranje suđa ili zalijevanje cvijeća na vrijeme), roditelji će dobiti povrat. Dijete će biti iskreno zahvalno na takvom povjerenju i nastojat će na sve moguće načine opravdati očekivanja, jer je dobilo priliku da bude ravnopravno u krugu obitelji.
Podrška oca glavna je stvar za dječaka od 9-10 godina Postoji jedna važna nijansa: ne možete postavljati vremenska ograničenja i stalno podsjećati ili, još gore, prigovarati djetetu zbog nepravovremenog ili nepravilnog obavljanja njegovih dužnosti.
Takvi komentari mogu potpuno obeshrabriti želju i sniziti samopouzdanje.
U ovoj dobi djeca posvećuju veliku pozornost svom uspjehu u školi. Brinu se za studij, a konkurencija među studentima je sve veća. Mlađi razredi su već iza nas, opterećenje raste. Roditelji bi trebali obratiti posebnu pozornost na ovu točku.
Potrebno je češće komunicirati s učiteljima i pomagati djetetu oko zadaće.
Dječje šale u ovoj dobi ne štete
I, možda, posljednji aspekt su značajke obrazovnog procesa u nepovoljnim situacijama kada je dijete nestašno. Predpubertetsku dob karakteriziraju manje šale koje ne uzrokuju značajnu štetu drugima. Mladi se najčešće vole penjati po ogradama, drveću i trčati po parku bez pauze. Čak i ako se dogodio prljavi trik (na primjer, huliganska zvona na vratima ili nešto drugo počinilo je dijete), tada ne biste trebali grditi dijete. Čak i ako njegov odgoj osuđuju stranci. S njim je potrebno održavati odnos povjerenja. Najbolji izlaz iz situacije je dati mladom aktivno poticaj kroz igre koje uključuju što više više osoba (traganje za blagom u vrtu, na primjer). Dječake je najbolje upoznati s nekom vrstom sporta.
Spolni odgoj
I neka roditelji ne misle da je 9 - 10 godina prerano objasniti svom djetetu nijanse seksualnog života. U moderno, progresivno vrijeme tehnologije i interneta, djeca većinu informacija dobivaju od tamo. Roditelji ne mogu pratiti kvalitetu takvih informacija. U prostranstvima World Wide Weba postoji mnogo "šljake" koja iskrivljuje stvarnost i može od zdravog djeteta napraviti degradiranu osobu koja nema praktički nikakav odgoj. Stoga je bolje svom sinu i/ili kćeri pričati normalnim jezikom o tome što je seks. U ovoj dobi dijete će adekvatno percipirati sve informacije (ako su pravilno predstavljene).
Spolni odgoj je zadatak roditelja Roditeljima je važno da razgovor bude u ozbiljnom tonu, bez predstavljanja teme u šaljivom svjetlu.
Dječak i/ili kći moraju jasno razumjeti o čemu se radi i kakve posljedice mogu nastupiti preranim započinjanjem spolne aktivnosti. Spolni odgoj danas je sastavni dio samog obrazovnog programa u cjelini. Djevojčicama treba objasniti što je menstruacija i kako se ponašati prvog dana. Dječaci trebaju informacije o mokrim snovima.
Spolni odgoj ne možete prepustiti slučaju - internet će vas naučiti nepotrebnim stvarima Kultura ponašanja
9 - 10 godina je dob kada je dijete još povodljivo i može bespogovorno prihvaćati roditeljske upute. Ne treba propustiti priliku da kod malog čovjeka razvijete dobre manire i dobro ponašanje u društvu. Odgoj i ponašanje u društvu posjetnica su osobe. Bilo bi dobro dijete naučiti pravilima ponašanja (za stolom, na javnim mjestima). Ovo nije ništa teže naučiti dječake nego djevojčice. To uključuje objašnjenja o opasnostima nikotina, alkohola i droga. Promicanje zdravog načina života djetetu od djetinjstva (ili još bolje, pokazati i dokazati to u primjerom), postoji velika vjerojatnost da će se toga držati. U dobi od 9 do 10 godina djeca su vrlo uporna i svrhovita, stoga, ako su se uvjerila da su piće i pušenje loši, to znači da je malo vjerojatno da će u budućnosti ići protiv svojih uvjerenja. Dijete će naučiti za sebe korisni savjeti, psihologija djece ove dobi je upravo takva.
Roditelji bi trebali usaditi dobre manire od djetinjstva Priprema za svakodnevni život
U ovoj dobi (9 - 10 godina) djeca već imaju osnovne vještine rukovanja kućanskim aparatima i upoznaju se s kućanskim poslovima. Ovo područje treba proširiti. Posebnu pažnju zaslužuju opasni kućanski aparati ( plinske peći, zvučnici, oprema visoke snage). Djetetu se moraju objasniti sigurnosna pravila. Također, potrebno je objasniti pravila ponašanja u hitnim situacijama (gdje zvati, što dalje poduzeti). Tako se u potomstvu postavlja temelj odgovornosti i osjećaja dužnosti, čime dijete postaje odgovorno i ozbiljno.
Koristan savjet za roditelje: psihologija djeteta je takva da percepcija zahtijeva ozbiljne razgovore ovu temu u ovoj dobi.
U ovoj dobi djeca bi trebala biti uključena u kućanske poslove. Nema potrebe da postanete poput prezentacije igre koja se nudi u knjigama. Dijete mora shvatiti ozbiljnost i opasnost nekih kućanskih predmeta.
Problematične točke
U predpubertetskoj dobi dječaci i djevojčice mogu doživjeti određene kritične trenutke koji su tipični za djecu ove dobi. To uključuje:
- nisko samopoštovanje;
- stidljivost;
- pretjerano oponašanje idola.
Takvi problemi mogu se pretvoriti u niz ozbiljnih zabuna. Sva tri simptoma usko su međusobno povezana. Kažu da dijete ne vjeruje u sebe, ne voli sebe. Odbija javne govore, nerado ide u školu, ne želi kontaktirati s drugima, nervozan je. Sramežljivost se očituje pri susretu s vršnjacima i odraslima.
Slobodne aktivnosti u dobi od 9-10 godina trebaju kontrolirati roditelji Dijete odbija podijeliti svoje misli ili govoriti o onome što ga brine. U takvim situacijama potrebno je djetetu uliti povjerenje i pružiti mu potrebnu moralnu podršku. Dječak može sumnjati u svoje fizičke sposobnosti i snagu, a djevojčice mogu imati komplekse zbog svog izgleda. Možete raditi na njegovom imidžu, stilu, brinuti se o sitnicama izgled, eliminirati moguće prepreke u komunikaciji s drugima ( loš miris iz usta, neuredna odjeća). Svaki bi roditelj trebao pronaći pravi pristup i dijete će se vratiti normalnom životu.
Savjet roditeljima: djetetu je potrebno odobravanje njegovih postupaka, procjena njegovog izgleda i priznanje u društvu.
Potrebne su mu pohvale i, u isto vrijeme, objektivan pogled na sebi.
Predpubertetsko doba nije teško u usporedbi s pubertetom. Iako postoje neke nijanse i manje poteškoće, one su potpuno rješive. U ovoj fazi života dječaka i djevojčica, glavni zadatak roditelja je pravilno usmjeriti svoje potomstvo u odrasli život društva kako bi se mogao prilagoditi.
Slični materijali
Neiskusni roditelji smatraju da su suze i vriska svojstveni samo vrlo maloj djeci. Važno je da roditelji drže svoje dijete i pomognu mu da prođe kroz sljedeću fazu razvoja osobnosti.
Uzroci dječje agresije u dobi od 9 godina
Uzroci agresije mogu biti vrlo različiti: obiteljski sukobi, igre odraslih, često gledanje televizije, somatske bolesti.
Neophodno je reagirati na takvo ponašanje. Možete pokazati strogost i krutost. Ova opcija može smiriti potpuno nekontroliranog školarca u dobi od 9 godina. Ali ni pod kojim uvjetima ne budite agresivni i ne povisujte glas. Vaše povjerenje u ispravnost i smirenost ići će vam u prilog.
Ako je dječja agresija slučajna i rijetka, tada treba biti popustljiv. Čim se beba smiri, saznajte s njom razloge agresivnog ponašanja i otklonite ih.
Što učiniti ako je vaše dijete često histerično?
Naravno, niti jedan roditelj ne želi vidjeti dječje ispade bijesa. No, događaju se čak i devetogodišnjacima. Vrisak i suze signal su da je dijete umorno. Dajte mu priliku da se odmori.
U ovoj dobi ne biste trebali preopteretiti djecu dodatnim klubovima i sportskim sekcijama. Dnevno spavanje i dnevna igra još su im važni. svježeg zraka.
Ako histerija ne prestaje od pete godine života, to znači da dijete već na sav glas manipulira odraslima i to prilično uspješno. Preispitajte svoje roditeljske metode; bit će teško promijeniti postojeći odnos. Činite to postupno, ali smireno i samouvjereno, kako bi dječji napadi bijesa nestali.
Nestašno dijete u dobi od 9 godina: što roditelji trebaju učiniti?
U dobi od 9 godina školarci se suočavaju s krizom druge dobi. Zbog toga se mijenja ponašanje djece, djeca postaju neposlušna i nekontrolirana. Što učiniti s takvom djecom? Glavna stvar je biti miran i ne živcirati se s djecom. Sada im je jako teško. Provodite više vremena sa svojim sinom ili kćeri, vjerujte im da samostalno obavljaju poslove koji su im važni. Kako bi se poboljšalo ponašanje djece, preporučljivo je slijediti dnevni raspored, imati obiteljske tradicije i neupitna pravila života.
Kako riješiti problem dječjih prijevara?
Ako shvatite da vas je dijete počelo često varati, morate razmisliti zašto to radi. Dječja prijevara posljedica je duševne ili psihičke nelagode. Učenik ne zna što učiniti i počinje pričati ne istinu, već fiktivne priče. Možda se to događa zbog strogih i neutemeljenih kazni, zbog nedostatka roditeljske naklonosti ili zbog pohvala i ohrabrenja samo za značajne dječje uspjehe. Pažljivo odredite razlog prijevare i dokažite da vam se može vjerovati u svakoj situaciji.
Vrlo često djeca ove dobi lažu bez razloga; jednostavno svoje fantazije izdaju za stvarnost. U ovom slučaju, nemojte žuriti kazniti učenika, usmjerite njegovu maštu u pravom smjeru. Na primjer, počnite zapisivati dječje bajke.
Kako reagirati na krađu djeteta?
Vaše dijete je prisvojilo tuđu stvar, a vi ne znate kako reagirati? Zapamtite da je ovo odstupanje uobičajeno kod djece od devet godina. To je zbog adolescencije. Ako nađete tuđu stvar, ako je moguće, vratite je vlasniku. Recite djetetu da su takvi postupci zabranjeni i kažnjivi.
Ni pod kojim okolnostima ne smijete prijetiti djetetu, tjelesno ga kažnjavati niti razgovarati o situaciji s nepoznatim osobama. Ovakav stav može deprimirati učenika; on će vam prestati vjerovati ili će vam početi krasti.
Samo razgovorom i dobrim odnosom prema djetetu, bez obzira na njegove postupke, možete mu objasniti što je dobro, a što loše.
Svaka godina dječjeg života donosi nove promjene u obitelji. Dijete od 9 godina već ima sposobnost argumentiranog raspravljanja i obrane stajališta. Učenik samostalno traži informacije koje ga zanimaju, dijalozi s odraslima postaju konstruktivni, ali mentalno je još uvijek dijete. Kada gradite odnos s njim, trebali biste uzeti u obzir što bi dijete od 9 godina trebalo biti u stanju učiniti.
Psiholozi ovu dob smatraju početkom sljedeće krize kod djece. Stiglo je vrijeme predpuberteta. Učenik ulazi u prijelaznu dob kada mu je glavna stvar autoritet vršnjaka. Beba voli mamu i tatu, ali mišljenje roditelja više nije presudno u djetetovim postupcima.
Vještine u dobi od 9 godina
Primarna socijalizacija je prošla. Uz pomoć komunikacijskih vještina stvara se razvijen društveni život. Za djecu od 9 godina, razvojna značajka je prijenos vrijednosti iz obitelji u tim.
Školarci su spremni na kontakte, stvaranje interesnih grupa, brzo pronalaze nove prijatelje i lako komuniciraju. Razgovori postaju sadržajniji: učenik jasno izražava svoje misli.
Da biste razumjeli kako se vaše dijete razvija, potrebno je procijeniti sljedeće sposobnosti u ovoj dobi.
- Vole biti u grupi i osjećaju se slobodno u njoj.
- Oni razumiju i podržavaju poštivanje pravila i potrebnih ograničenja.
- U stanju su samostalno nadzirati i održavati red u vlastitoj sobi.
- Rado pomažu roditeljima u kućanskim poslovima, kao iu brizi za mlađu djecu u obitelji. Uživaju brinuti o kućnim ljubimcima i brinuti se za njih.
- Razvijene su vještine samoposluživanja: djeca samostalno poštuju pravila higijene i brinu o svom izgledu.
- Puno čitaju, vole prepričavati sadržaje knjiga, o pročitanom raspravljaju s vršnjacima i odraslima. Imaju svoje mišljenje i brane ga.
- Odlikuje ih pojačan osjećaj za pravdu.
- Nema problema s orijentacijom u vremenu i prostoru.
- Nemoguće je izdvojiti određeno područje interesa. Djeca su zainteresirana za sve, žele dobiti maksimum informacija o bilo kojem pitanju.
Opterećenje u školi se povećava, pa školarci više vremena provode na domaćim zadaćama i nemaju uvijek vremena za dulje izlaske. Zadatak roditelja je pomoći organizirati djetetovu rutinu tako da uvijek ima vremena za tjelesnu aktivnost.
Dolazi do stvaranja i rasta koštanog i mišićnog tkiva, koji trebaju stres. Potrebno je podržati želju djeteta da se bavi sportom. Prijavite se na sekciju i odvedite ih na trening.
Sjedilački način života ne pogoduje zdravlju tijela koje raste: može dovesti do skolioze, gubitka vida i oslabljenog imuniteta. Djeca koja se malo kreću često se žale na opću slabost i česte glavobolje. U svakodnevnoj rutini svakako treba izdvojiti vrijeme za šetnju. Ovo vrijeme ne bi trebalo biti manje od 2 sata dnevno.
Za roditelje
Dob od 9 godina je dob kada vaše dijete može razviti razumijevanje vrijednosti obitelji, poštovanje prema roditeljima i naučiti dijete da prije svega uvažava mišljenje rodbine. Možete ojačati emocionalne odnose pune povjerenja.
Kontrolom učenikovog slobodnog vremena, društvenog kruga i domaćih zadaća potrebno je ne potiskivati njegovu želju za samostalnošću. Odgojiti infantilno, poslušno dijete u svemu nije tako teško. Istodobno s takvim odgojem postavljaju se problemi u budućem odraslom životu, kada se učenik pretvara u nedostatak inicijative i bez težnji.
Potrebno je biti iskreno zainteresiran za djetetove poslove, podržati ga u teškim situacijama, a ne čuvati dijete ili pribjegavati prijetnjama. Razgovori bi se trebali odvijati ravnopravno. Ako je vidljivo da je fidget uznemiren i nešto skriva, uz pomoć sugestivnih pitanja morate saznati kakav problem ima.
Ono što odraslima izgleda trivijalno, za djecu može biti prava katastrofa. Stoga svakako poslušajte tinejdžera, izrazite mu podršku i zajedno pronađite izlaz iz teške situacije. Riječi "odstupi od svojih gluposti" mogu ga natjerati da potraži slušatelja sa strane i tamo dobije savjet, što može dovesti do tragičnih posljedica.
Svađe i skandali s roditeljima mogući su u slučajevima kada roditelji ne priznaju samostalnost učenika. Kako bi to dokazao, mogao bi ući u sukob sa svojom obitelji. U dobi od 9 godina najčešće pokušavaju pobjeći od kuće.
Često se u dobi od 9 godina u školama formiraju skupine vođa i autsajdera. Ima slučajeva da pojedina djeca budu odbijena iz tima. Takva djeca postaju žrtve ignoriranja i maltretiranja od strane svojih školskih kolega. Odnos pun povjerenja pomoći će djetetu da se obrati majci za pomoć i zatraži savjet.
U takvim situacijama roditelji ne bi trebali čekati razvoj situacije. Moramo hitno uspostaviti kontakt s razrednikom i razjasniti situaciju. Ako je potrebno, prebacite dijete u drugi razred ili školu. Ponekad promjena škole dovodi do negativne posljedice za psihu školarca. Zato takvu odluku treba donijeti uzimajući u obzir mišljenje same bebe.
Kako bi zadobila poštovanje svojih vršnjaka, kako bi postala dio grupe kolega, djeca ponekad čine negativne radnje. Da ga u nastavi ne bi smatrali slabićem, učenik može zapaliti cigaretu ili probati votku. Kako bi dokazali svoju zrelost, djeca počinju aktivno koristiti psovke u svom rječniku. Grubo ponašanje prema majci, učiteljici ili starijoj osobi na ulici u ovoj dobi više nije neuobičajeno.
Stručnjaci savjetuju da oprostite manje šale i ne dopustite da se ponove. Pušenje i pijenje alkohola trebaju biti tema za ozbiljan razgovor. Zabrane i vikanje tu neće pomoći. Većina najbolji način uvjerenja – ponašanje roditelja. Ako majka grdi sina zbog pušenja, a pritom i sama puši, tada njezino predavanje neće imati nikakvog odgojnog učinka.
Djevojčice 9 godina
Brzina psihološkog razvoja djeteta od 9 godina ovisi o spolu. Djevojčice brže emocionalno sazrijevaju. U ovoj dobi ponašaju se kao male domaćice, uzimajući majčin primjer u svemu. Pomažu kuhati u kuhinji, održavaju red i sudjeluju u raspravama o obiteljskom budžetu.
Od trenutka rođenja roditelji odgajaju djevojčice kao male princeze koje treba maziti i opraštati im hirove. U dobi od 9 godina takve su bebe već dobro upućene u kozmetiku, poznaju vrste prehrane i razlikuju noćnu od dnevne kreme. Ali sažaljenje i odgajanje razmaženih mladih dama neće doprinijeti uspjehu u životu.
Na pitanje što bi devetogodišnje dijete, a posebno djevojčica, trebalo znati raditi, stručnjaci savjetuju da obratite pozornost na djetetovu psihičku stabilnost. Djevojkama emocije puno znače. Sposobnost sažaljenja, suosjećanja i pomoći voljenima je u karakteru svih djevojaka. Majke obično uče svoje kćeri da se brinu o kućanstvu, kuhaju, peru, čiste i održavaju red, a također se brinu o sebi i voljenima. Ugodna, povjerljiva atmosfera u obitelji ovisi o ženi, a to je upravo ono što ona uči voljena majka kći
Djevojčice bi trebale dobiti isto obrazovanje, posebno u osnovnoj školi, kao i dječaci. Postupci otvrdnjavanja, tjelesna aktivnost promovirati dobru fizičku kondiciju. Prilikom odabira sportske sekcije treba uzeti u obzir da je za djevojčice glavna stvar agilnost, gracioznost, fleksibilnost i koordinacija pokreta.
Ako se ne žele baviti profesionalnim sportom, najbolje je odabrati sportove s pojačanom tjelesnom aktivnošću na svježem zraku, poput trčanja ili skijanja.
Već u ovoj dobi roditelji bi s djecom trebali početi razgovarati o seksu. Na ovu temu bolja mamaće razgovarati sa svojom kćeri, a otac sa sinom, zatim će djeca početi tražiti odgovore na internetu ili od prijatelja u dvorištu. Takva pitanja ne treba odbacivati od djece niti sve okrenuti na šalu.
Razgovor mora biti ozbiljan. Nije potrebno ulaziti u detalje teme, ali je potrebno prenijeti razumijevanje važnosti i značenja ljubavi. Učenik mora shvatiti da će na takva pitanja odgovor dobiti od odraslih u obitelji, odnosno da ga neće ismijavati.
Dječak 9 godina
U odgoju dječaka naglasak se prebacuje na održavanje discipline i poštovanje odraslih. Dječaci se odgajaju strože. Princip - "ti si budući čovjek" - zahtijeva da budeš jak, spretan i sposoban zauzeti se za slabije.
Ekaterina je došla k meni, ima sina Denisa, 8 godina, dijete ne sluša, a njegova majka traži pomoć.
Što učiniti ako djeca ne slušaju svoje roditelje, nažalost, popularan je problem. Prema riječima njegove majke, dječak ne radi ono što se od njega traži, viče, inzistira na svome, pod pritiskom radi zadaću, nema pažljiv u školi, svađa se s profesorima. Na moje pitanje: "Kako se pokušavate nositi s tim?" – odgovor: “Kažnjavamo i tučemo.” Majka je o batinama odgovarala mirno, kao da su uobičajeni događaj. I dodala: “I mene su roditelji tukli. Ovako ja odgajam.” Daljnjim ispitivanjem pokazalo se da je dječak prije mjesec dana prvi put imao mokrenje, a potom se ponovilo nekoliko puta. Odnosno, psihosomatika iz genitourinarnog područja već je počela (ako se ništa ne poduzme, tada u praksi inkontinencija stolice obično počinje uskoro, u male djece i adolescenata s jednakom vjerojatnošću). Posljedice udaraca u glavu su dječja rasejanost, nepažnja, pogoršanje u učenju, poremećaji vida i spavanja... lista je duga. Može se činiti da opisujem moralno degenerirana odrasla čudovišta – daleko od toga! Roditelji su sasvim normalni ljudi, na dobrom glasu među prijateljima i kolegama.
Zašto djeca ne slušaju?
Roditelji razlog vide u tome što su prije nekoliko godina bili na rubu razvoda, nisu živjeli zajedno oko godinu dana, a te teške okolnosti utjecale su i na sina. Možda. Ali svaka posljedica uvijek ima nekoliko razloga! One glavne su često duboko skrivene i ne izlaze odmah u javnost! To se potvrdilo i na kraju našeg razgovora s mojom majkom.
Evo izvatka iz razgovora:
Mama: – Dijete je bezobrazno i ne sluša nikoga. Što da radim?
Psiholog: – Kako se to izražava?
– Svađa se, viče, inzistira na svome, brani svoje stajalište do promuklosti! Pa, plaćen je za to.
-Tko još ovo radi?
Mama je posustala, a onda šapatom s krivnjom odgovorila: “Ja...”
Što se događa? U obitelji u kojoj postoji opasno okruženje za djecu, ona podsvjesno preuzimaju ulogu jačeg, moralno ili fizički, roditelja i igraju je, kao na pozornici, najprije povremeno, kad su u opasnosti, a onda sjednu u ovu "sliku" stalno. U našem slučaju ispada da je sin usvojio ponašanje dominantne majke, ali ne namjerno, već intuitivno, u svrhu preživljavanja!
(nastavak razgovora):
“Tuče li vas i suprug svaki put kad ostanete pri svome?”
– Naravno da ne…
– Čemu takva selektivnost?..
– nije bilo odgovora od nje.
Kako natjerati dijete da bude poslušno?
Često čujem ovo glupo pitanje. Dragi roditelji, kada ćete konačno shvatiti da je u psihologiji odnosa s djecom vaša uloga ključna! Pazite na sebe i uskoro će u obitelj doći dugo očekivani mir. I usput, što se događa s odraslom osobom ako je prisiliš? Prije ili kasnije dignut će nerede! Opirati će se, vrištati, braniti se – zašto se kod djece to kaže “dijete uopće ne sluša”, a kod odraslih – “Ne namjeravam raditi ono što drugi trebaju! Za koga me smatraju? Dvostruki standardi, ništa manje.
Iznijet ću još jedan dio našeg razgovora s Ekaterinom:
– Tko je za tebe Denis?
- Sine, tko drugi?!
– I također, tko je on tebi?
“Želio bih ga vidjeti kao prijatelja i pomoćnika.”
– Tuku li vaše prijatelje? Viču li na njih i začepe li im usta?
“... ne... Nisam o tome razmišljala”, očito je majka bila uzrujana odgovorom.
Što učiniti ako djeca ne slušaju roditelje? – postavite si pitanje “tko su za vas vaša djeca?” Podređeni, neprijatelji, suparnici ili obitelj i voljeni?
Dijete ne sluša. Što učiniti?
Dakle, do čega smo došli:
- na inzistiranje psihologa, roditelji su prestali redovito tući dječaka,
- Dogovorili smo se da će on biti pravi vlasnik u svojoj osobnoj sobi: čisti kad želi, stavlja stvari gdje želi, roditelji ne inzistiraju na čišćenju. Zašto takav korak? Svaka živa duša trebala bi imati svoj osobni prostor, pružajući osjećaj ugode, sigurnosti i, što je najvažnije, odgovornosti! Stalnim tjeranjem djece na nešto, ona nikada neće početi preuzimati odgovornost za sebe.
- Uspjela sam (kao što se iskreno nadam) prenijeti roditeljima da je dijete odrasla(!) osoba, privremeno male građe. Stoga je preporučljivo ponašati se i razgovarati s njim što ravnopravnije. Pokažite mu barem poštovanje ako još niste sposobni za ljubav.
S vremenom, kada se obiteljsko okruženje promijeni iz opasnog u sigurno, a prijetnja opstanku nestane, manja je vjerojatnost da će djeca nesvjesno kopirati snažnog roditelja... i vjerojatno će pokušati biti ono što jesu.
Učitavanje...