Ahli kimia adalah profesi yang sangat menarik dan memiliki banyak segi, menyatukan banyak spesialis yang berbeda: ilmuwan kimia, ahli teknologi kimia, ahli kimia analitik, ahli petrokimia, guru kimia, apoteker, dan banyak lainnya. Kami memutuskan untuk merayakan Hari Ahli Kimia 2017 mendatang bersama mereka, jadi kami memilih beberapa eksperimen menarik dan mengesankan di bidang yang sedang dipertimbangkan, yang bahkan dapat diulangi oleh mereka yang jauh dari profesi ahli kimia. Eksperimen kimia terbaik di rumah - baca, tonton, dan ingat!
Kapan Hari Kimiawan dirayakan?
Sebelum kita mulai mempertimbangkan eksperimen kimia kita, mari kita perjelas bahwa secara tradisional Hari Kimiawan dirayakan di negara-negara pasca-Soviet pada akhir musim semi, yaitu pada hari Minggu terakhir bulan Mei. Artinya tanggalnya tidak tetap: misalnya pada tahun 2017 Chemist’s Day diperingati pada tanggal 28 Mei. Dan jika Anda bekerja di industri kimia, atau sedang mempelajari spesialisasi di bidang ini, atau berhubungan langsung dengan tugas kimia, maka Anda berhak untuk mengikuti perayaan pada hari ini.
Eksperimen kimia di rumah
Sekarang mari kita beralih ke hal utama dan mulai melakukan eksperimen kimia yang menarik: yang terbaik adalah melakukan ini bersama dengan anak kecil, yang pasti akan menganggap apa yang terjadi sebagai trik sulap. Selain itu, kami mencoba memilih eksperimen kimia yang reagennya dapat diperoleh dengan mudah di apotek atau toko.
Eksperimen No. 1 - Lampu lalu lintas kimia
Mari kita mulai dengan eksperimen yang sangat sederhana dan indah, yang mendapat nama ini karena alasan yang baik, karena cairan yang ikut serta dalam eksperimen tersebut akan berubah warna persis seperti warna lampu lalu lintas - merah, kuning, dan hijau.
Anda akan perlu:
- nila merah tua;
- glukosa;
- soda api;
- air;
- 2 wadah kaca transparan.
Jangan biarkan nama beberapa bahan membuat Anda takut - Anda dapat dengan mudah membeli tablet glukosa di apotek, indigo carmine dijual di toko sebagai pewarna makanan, dan Anda dapat menemukan soda kaustik di toko perkakas. Sebaiknya ambil wadah yang tinggi, dengan alas lebar dan leher lebih sempit, misalnya termos, agar lebih mudah dikocok.
Namun yang menarik dari eksperimen kimia adalah segala sesuatunya ada penjelasannya:
- Dengan mencampurkan glukosa dengan soda api, yaitu natrium hidroksida, kami memperoleh larutan glukosa yang bersifat basa. Kemudian, dengan mencampurkannya dengan larutan nila carmine, kami mengoksidasi cairan tersebut dengan oksigen, yang jenuh dengannya selama penuangan dari labu - inilah yang menyebabkan munculnya warna hijau. Selanjutnya, glukosa mulai bekerja sebagai zat pereduksi, secara bertahap berubah warna menjadi kuning. Namun dengan mengocok labu, kita menjenuhkan cairan dengan oksigen lagi, sehingga reaksi kimia dapat melewati lingkaran ini lagi.
Anda akan mendapatkan gambaran betapa menariknya tampilannya di kehidupan nyata dari video singkat ini:
Eksperimen No. 2 - Indikator keasaman universal dari kubis
Anak-anak menyukai eksperimen kimia yang menarik dengan cairan berwarna, bukan rahasia lagi. Namun kita, sebagai orang dewasa, secara bertanggung jawab menyatakan bahwa eksperimen kimia semacam itu terlihat sangat spektakuler dan menarik. Oleh karena itu, kami menyarankan Anda untuk melakukan eksperimen “warna” lainnya di rumah - demonstrasi khasiat menakjubkan dari kubis merah. Seperti banyak sayuran dan buah-buahan lainnya, mengandung antosianin - pewarna indikator alami yang berubah warna tergantung pada tingkat pH - mis. tingkat keasaman lingkungan. Properti kubis ini akan berguna bagi kita untuk mendapatkan solusi multi-warna lebih lanjut.
Yang kami butuhkan:
- 1/4 kubis merah;
- jus lemon;
- larutan soda kue;
- cuka;
- larutan gula;
- Minuman jenis sprite;
- desinfektan;
- pemutih;
- air;
- 8 botol atau gelas.
Banyak zat dalam daftar ini yang cukup berbahaya, jadi berhati-hatilah saat melakukan eksperimen kimia sederhana di rumah, kenakan sarung tangan dan, jika mungkin, kacamata pengaman. Dan jangan biarkan anak-anak terlalu dekat - mereka mungkin akan menjatuhkan reagen atau isi akhir kerucut berwarna dan bahkan ingin mencobanya, yang tidak boleh dibiarkan.
Mari kita mulai:
Bagaimana eksperimen kimia ini menjelaskan perubahan warna?
- Faktanya adalah cahaya menyinari semua objek yang kita lihat - dan cahaya tersebut mengandung semua warna pelangi. Selain itu, setiap warna dalam spektrum memiliki panjang gelombangnya sendiri, dan molekul dengan bentuk berbeda, pada gilirannya, memantulkan dan menyerap gelombang ini. Gelombang yang dipantulkan dari molekul adalah gelombang yang kita lihat, dan ini menentukan warna apa yang kita rasakan - karena gelombang lain diserap begitu saja. Dan bergantung pada zat apa yang kita tambahkan ke indikator, ia mulai memantulkan sinar dengan warna tertentu saja. Tidak ada yang rumit!
Untuk versi yang sedikit berbeda dari percobaan kimia ini, dengan reagen yang lebih sedikit, lihat videonya:
Eksperimen No. 3 - Menari cacing jeli
Kami terus melakukan eksperimen kimia di rumah - dan kami akan melakukan eksperimen ketiga pada permen jeli favorit semua orang dalam bentuk cacing. Bahkan orang dewasa pun akan menganggapnya lucu, dan anak-anak akan sangat senang.
Ambil bahan-bahan berikut:
- segenggam cacing bergetah;
- esensi cuka;
- air biasa;
- bubuk soda kue;
- gelas - 2 buah.
Saat memilih permen yang cocok, pilihlah permen cacing yang halus dan kenyal tanpa lapisan gula. Agar tidak terlalu berat dan mudah dipindahkan, potong setiap permen memanjang menjadi dua bagian. Jadi, mari kita mulai beberapa eksperimen kimia yang menarik:
- Buatlah larutan air hangat dan 3 sendok makan soda dalam satu gelas.
- Tempatkan cacing di sana dan diamkan di sana selama sekitar lima belas menit.
- Isi gelas dalam lainnya dengan esensi. Sekarang Anda bisa memasukkan jeli secara perlahan ke dalam cuka, mengamati bagaimana jeli mulai bergerak ke atas dan ke bawah, yang dalam beberapa hal mirip dengan tarian:
Mengapa ini terjadi?
- Sederhana saja: soda kue yang merendam cacing selama seperempat jam adalah natrium bikarbonat, dan intinya adalah larutan asam asetat 80%. Ketika bereaksi, air, karbon dioksida dalam bentuk gelembung kecil dan garam natrium dari asam asetat terbentuk. Ini adalah karbon dioksida dalam bentuk gelembung yang ditumbuhi cacing, naik, dan kemudian turun ketika pecah. Namun prosesnya masih terus berlanjut sehingga menyebabkan permen naik ke atas gelembung yang dihasilkan dan jatuh hingga benar-benar matang.
Dan jika Anda benar-benar tertarik dengan kimia, dan ingin Chemist's Day menjadi hari libur profesional Anda di masa depan, maka Anda mungkin tertarik untuk menonton video berikut, yang merinci kehidupan sehari-hari siswa kimia serta aktivitas pendidikan dan ilmiah mereka yang menarik. :
Ambil sendiri dan beri tahu teman Anda!
Baca juga di website kami:
menampilkan lebih banyak
Presentasi fisika menghibur kami akan memberi tahu Anda mengapa di alam tidak mungkin ada dua kepingan salju yang identik dan mengapa pengemudi lokomotif listrik mundur sebelum bergerak, di mana cadangan air terbesar berada, dan penemuan Pythagoras apa yang membantu melawan alkoholisme.
Teman-teman, kami mencurahkan jiwa kami ke dalam situs ini. Terima kasih untuk itu
bahwa Anda menemukan keindahan ini. Terima kasih atas inspirasi dan merindingnya.
Bergabunglah dengan kami Facebook Dan Dalam kontak dengan
Ada eksperimen yang sangat sederhana yang diingat anak-anak seumur hidup mereka. Anak-anak mungkin belum sepenuhnya memahami mengapa hal ini terjadi, namun seiring berjalannya waktu dan mereka mengikuti pelajaran fisika atau kimia, sebuah contoh yang sangat jelas pasti akan muncul dalam ingatan mereka.
situs web Saya mengumpulkan 7 eksperimen menarik yang akan diingat anak-anak. Semua yang Anda perlukan untuk eksperimen ini ada di ujung jari Anda.
Bola tahan api
Akan membutuhkan: 2 bola, lilin, korek api, air.
Pengalaman: Mengembang balon dan memegangnya di atas lilin yang menyala untuk menunjukkan kepada anak-anak bahwa api akan membuat balon meledak. Kemudian tuangkan air keran biasa ke dalam bola kedua, ikat dan dekatkan kembali ke lilin. Ternyata dengan air bola tersebut dapat dengan mudah menahan nyala lilin.
Penjelasan: Air di dalam bola menyerap panas yang dihasilkan oleh lilin. Oleh karena itu, bola itu sendiri tidak akan terbakar dan karenanya tidak akan pecah.
Pensil
Anda akan perlu: kantong plastik, pensil, air.
Pengalaman: Isi setengah kantong plastik dengan air. Gunakan pensil untuk menusuk kantong hingga terisi air.
Penjelasan: Jika Anda menusuk kantong plastik lalu menuangkan air ke dalamnya, air akan keluar melalui lubang-lubang tersebut. Namun jika kantong tersebut diisi air terlebih dahulu hingga setengahnya kemudian ditusuk dengan benda tajam sehingga benda tersebut tetap menempel di dalam kantong, maka hampir tidak ada air yang keluar melalui lubang-lubang tersebut. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa ketika polietilen pecah, molekul-molekulnya tertarik lebih dekat satu sama lain. Dalam kasus kami, polietilen dikencangkan di sekitar pensil.
Balon yang tidak bisa pecah
Anda akan perlu: balon, tusuk sate kayu, dan sedikit cairan pencuci piring.
Pengalaman: Lapisi bagian atas dan bawah dengan produk dan tusuk bolanya, mulai dari bawah.
Penjelasan: Rahasia trik ini sederhana saja. Untuk mempertahankan bola, Anda harus menusuknya pada titik-titik yang tegangannya paling kecil, dan terletak di bagian bawah dan atas bola.
Kol bunga
Akan membutuhkan: 4 gelas air, pewarna makanan, daun kubis atau bunga putih.
Pengalaman: Tambahkan pewarna makanan warna apa pun ke setiap gelas dan masukkan satu daun atau bunga ke dalam air. Biarkan semalaman. Di pagi hari Anda akan melihat warnanya berubah berbeda.
Penjelasan: Tumbuhan menyerap air dan dengan demikian menyuburkan bunga dan daunnya. Hal ini terjadi karena adanya efek kapiler, dimana air sendiri cenderung mengisi saluran-saluran tipis di dalam tanaman. Beginilah cara bunga, rumput, dan pohon besar mencari makan. Dengan menyedot air berwarna, mereka berubah warna.
telur mengambang
Akan membutuhkan: 2 butir telur, 2 gelas air, garam.
Pengalaman: Masukkan telur dengan hati-hati ke dalam segelas air bersih dan biasa. Seperti yang diharapkan, telur akan tenggelam ke dasar (jika tidak, telur mungkin busuk dan tidak boleh dikembalikan ke lemari es). Tuang air hangat ke dalam gelas kedua dan aduk 4-5 sendok makan garam di dalamnya. Untuk kemurnian percobaan, Anda bisa menunggu hingga air menjadi dingin. Kemudian masukkan telur kedua ke dalam air. Itu akan mengapung di dekat permukaan.
Penjelasan: Ini semua tentang kepadatan. Massa jenis rata-rata telur jauh lebih besar dibandingkan massa jenis air biasa, sehingga telur akan tenggelam. Dan massa jenis larutan garam lebih tinggi, sehingga telur naik.
Lolipop kristal
Akan membutuhkan: 2 gelas air, 5 gelas gula pasir, tongkat kayu untuk kebab mini, kertas tebal, gelas transparan, panci, pewarna makanan.
Pengalaman: Dalam seperempat gelas air, rebus sirup gula dengan beberapa sendok makan gula pasir. Taburkan sedikit gula ke atas kertas. Maka Anda perlu mencelupkan tongkat ke dalam sirup dan mengumpulkan gula bersamanya. Selanjutnya, sebarkan secara merata pada tongkat.
Biarkan stik mengering semalaman. Pagi harinya, larutkan 5 gelas gula pasir dalam 2 gelas air di atas api. Anda dapat membiarkan sirup mendingin selama 15 menit, tetapi jangan terlalu dingin, jika tidak kristal tidak akan tumbuh. Kemudian tuangkan ke dalam stoples dan tambahkan pewarna makanan yang berbeda. Tempatkan stik yang sudah disiapkan ke dalam toples sirup agar tidak menyentuh dinding dan dasar toples, jepitan akan membantu dalam hal ini.
Penjelasan: Saat air mendingin, kelarutan gula berkurang, dan gula mulai mengendap dan mengendap di dinding wadah dan pada batang Anda yang ditaburi butiran gula.
Pertandingan yang menyala
Akan dibutuhkan: Korek api, senter.
Pengalaman: Nyalakan korek api dan pegang pada jarak 10-15 sentimeter dari dinding. Sorotkan senter ke korek api dan Anda akan melihat bahwa hanya tangan Anda dan korek api itu sendiri yang terpantul di dinding. Tampaknya sudah jelas, tetapi saya tidak pernah memikirkannya.
Penjelasan: Api tidak menimbulkan bayangan karena tidak menghalangi cahaya melewatinya.
Teman-teman, kami mencurahkan jiwa kami ke dalam situs ini. Terima kasih untuk itu
bahwa Anda menemukan keindahan ini. Terima kasih atas inspirasi dan merindingnya.
Bergabunglah dengan kami Facebook Dan Dalam kontak dengan
Kami memiliki banyak barang yang disimpan di dapur kami yang dapat digunakan untuk eksperimen menarik bagi anak-anak. Sejujurnya, bagi saya sendiri, buatlah beberapa penemuan dari kategori “bagaimana saya tidak menyadarinya sebelumnya”.
situs web Saya memilih 9 eksperimen yang akan menyenangkan anak-anak dan menimbulkan banyak pertanyaan baru di dalamnya.
1. Lampu lava
Diperlukan: Garam, air, segelas minyak sayur, sedikit pewarna makanan, gelas besar transparan atau toples kaca.
Pengalaman: Isi gelas 2/3 dengan air, tuangkan minyak sayur ke dalam air. Minyak akan mengapung di permukaan. Tambahkan pewarna makanan ke air dan minyak. Kemudian perlahan tambahkan 1 sendok teh garam.
Penjelasan: Minyak lebih ringan dari air sehingga mengapung di permukaan, tetapi garam lebih berat dari minyak, sehingga ketika garam ditambahkan ke dalam gelas, minyak dan garam mulai tenggelam ke dasar. Saat garam terurai, ia melepaskan partikel minyak dan naik ke permukaan. Pewarna makanan akan membantu membuat pengalaman menjadi lebih visual dan spektakuler.
2. Pelangi pribadi
Diperlukan: Wadah berisi air (bak mandi, baskom), senter, cermin, selembar kertas putih.
Pengalaman: Tuang air ke dalam wadah dan letakkan cermin di bagian bawah. Kami mengarahkan cahaya senter ke cermin. Cahaya yang dipantulkan harus ditangkap pada kertas yang akan muncul pelangi.
Penjelasan: Seberkas cahaya terdiri dari beberapa warna; ketika melewati air, ia terurai menjadi bagian-bagian komponennya - dalam bentuk pelangi.
3. Gunung berapi
Diperlukan: Baki, pasir, botol plastik, pewarna makanan, soda, cuka.
Pengalaman: Gunung berapi kecil harus dibentuk di sekitar botol plastik kecil dari tanah liat atau pasir - untuk lingkungan sekitar. Untuk menimbulkan letusan, sebaiknya tuangkan dua sendok makan soda ke dalam botol, tuangkan seperempat cangkir air hangat, tambahkan sedikit pewarna makanan, dan terakhir tuangkan seperempat cangkir cuka.
Penjelasan: Saat soda kue dan cuka bersentuhan, reaksi hebat dimulai, melepaskan air, garam, dan karbon dioksida. Gelembung gas mendorong isinya keluar.
4. Menumbuhkan kristal
Diperlukan: Garam, air, kawat.
Pengalaman: Untuk mendapatkan kristal, Anda perlu menyiapkan larutan garam lewat jenuh - larutan yang garamnya tidak larut saat menambahkan porsi baru. Dalam hal ini, Anda perlu menjaga solusinya tetap hangat. Agar prosesnya berjalan lebih baik, sebaiknya airnya disuling. Jika larutan sudah siap, harus dituang ke wadah baru untuk menghilangkan sisa-sisa garam yang selalu ada. Selanjutnya, Anda bisa menurunkan kawat dengan lingkaran kecil di ujungnya ke dalam larutan. Tempatkan toples di tempat yang hangat agar cairan mendingin lebih lambat. Dalam beberapa hari, kristal garam yang indah akan tumbuh di kawat. Jika Anda sudah terbiasa, Anda bisa menumbuhkan kristal yang cukup besar atau kerajinan bermotif pada kawat yang dipilin.
Penjelasan: Saat air mendingin, kelarutan garam berkurang, dan garam mulai mengendap dan mengendap di dinding bejana dan di kawat Anda.
5. Koin menari
Diperlukan: Botol, koin untuk menutupi leher botol, air.
Pengalaman: Botol kosong dan tidak tertutup harus dimasukkan ke dalam freezer selama beberapa menit. Basahi koin dengan air dan tutupi botol yang dikeluarkan dari freezer dengan air tersebut. Setelah beberapa detik, koin akan mulai melompat dan, mengenai leher botol, mengeluarkan suara yang mirip dengan klik.
Penjelasan: Koin terangkat oleh udara, yang terkompresi di dalam freezer dan menempati volume yang lebih kecil, namun kini memanas dan mulai mengembang.
6. Susu berwarna
Diperlukan: Susu murni, pewarna makanan, deterjen cair, kapas, piring.
Pengalaman: Tuang susu ke dalam piring, tambahkan beberapa tetes pewarna. Kemudian Anda perlu mengambil kapas, celupkan ke dalam deterjen dan sentuhkan kapas ke bagian paling tengah piring berisi susu. Susu akan mulai bergerak dan warnanya akan mulai bercampur.
Penjelasan: Deterjen bereaksi dengan molekul lemak dalam susu dan menyebabkannya berpindah. Inilah sebabnya mengapa susu skim tidak cocok untuk percobaan ini.
7. Tagihan tahan api
Diperlukan: Uang kertas sepuluh rubel, penjepit, korek api atau korek api, garam, larutan alkohol 50% (1/2 bagian alkohol dengan 1/2 bagian air).
Pengalaman: Tambahkan sejumput garam ke dalam larutan alkohol, celupkan uang kertas ke dalam larutan hingga benar-benar jenuh. Gunakan penjepit untuk mengeluarkan uang kertas dari larutan dan biarkan kelebihan cairan mengalir. Nyalakan uang kertas dan saksikan uang itu terbakar tanpa terbakar.
Penjelasan: Pembakaran etil alkohol menghasilkan air, karbon dioksida dan panas (energi). Saat Anda membakar uang, alkoholnya terbakar. Suhu pembakarannya tidak cukup untuk menguapkan air yang digunakan untuk merendam uang kertas. Akibatnya, semua alkohol terbakar, nyala api padam, dan sepuluh yang sedikit lembap tetap utuh.
9. Kamera obscura
Anda akan perlu:
Kamera yang mendukung kecepatan rana panjang (hingga 30 detik);
Selembar karton tebal besar;
Selotip (untuk merekatkan karton);
Kamar dengan pemandangan apa saja;
Hari yang cerah.
1. Tutupi jendela dengan karton agar cahaya dari jalan tidak masuk.
2. Kami membuat lubang halus di tengahnya (untuk ruangan dengan kedalaman 3 meter, lubangnya harus sekitar 7-8 mm).
3. Saat matamu terbiasa dengan kegelapan, kamu akan melihat jalan terbalik di dinding ruangan! Efek yang paling terlihat akan dicapai pada hari yang cerah.
4. Sekarang hasilnya bisa dipotret dengan kamera pada kecepatan rana yang panjang. Kecepatan rana 10-30 detik sudah cukup.
Pengalaman pribadi saya dalam mengajar kimia menunjukkan bahwa ilmu seperti kimia sangat sulit dipelajari tanpa pengetahuan dan praktik sebelumnya. Anak sekolah sangat sering mengabaikan mata pelajaran ini. Saya pribadi mengamati bagaimana seorang siswa kelas 8, ketika mendengar kata “kimia”, mulai meringis, seolah-olah dia baru saja makan lemon.
Belakangan ternyata karena ketidaksukaan dan kesalahpahaman terhadap mata pelajaran tersebut, ia membolos sekolah secara diam-diam dari orang tuanya. Tentu saja kurikulum sekolah dirancang sedemikian rupa sehingga guru harus banyak mengajarkan teori pada pelajaran kimia pertama. Praktek tampaknya memudar ke latar belakang justru pada saat siswa belum dapat secara mandiri menyadari apakah ia membutuhkan mata pelajaran ini di masa depan. Hal ini terutama disebabkan oleh peralatan laboratorium sekolah. Di kota-kota besar, keadaan saat ini lebih baik dengan reagen dan instrumen. Sedangkan di tingkat provinsi, seperti 10 tahun lalu dan sekarang, banyak sekolah yang tidak mempunyai kesempatan menyelenggarakan kelas laboratorium. Namun proses mempelajari dan peminatan terhadap kimia, serta ilmu-ilmu alam lainnya, biasanya diawali dengan eksperimen. Dan ini bukanlah suatu kebetulan. Banyak ahli kimia terkenal, seperti Lomonosov, Mendeleev, Paracelsus, Robert Boyle, Pierre Curie dan Marie Sklodowska-Curie (anak sekolah juga mempelajari semua peneliti ini dalam pelajaran fisika) mulai bereksperimen sejak masa kanak-kanak. Penemuan-penemuan besar dari orang-orang hebat ini terjadi tepat di laboratorium kimia rumahan, karena studi kimia di institut hanya tersedia bagi orang-orang yang mampu.
Dan tentunya yang terpenting adalah menarik minat anak dan menyampaikan kepadanya bahwa kimia ada di sekitar kita dimana-mana, sehingga proses mempelajarinya bisa sangat mengasyikkan. Di sinilah eksperimen kimia rumahan bisa membantu. Dengan mengamati percobaan-percobaan seperti itu, seseorang dapat mencari penjelasan lebih jauh mengapa segala sesuatunya terjadi dengan cara ini dan bukan sebaliknya. Dan ketika seorang peneliti muda menjumpai konsep serupa dalam pelajaran sekolah, maka penjelasan guru akan lebih mudah dipahami olehnya, karena ia sudah memiliki pengalaman sendiri dalam melakukan percobaan kimia di rumah dan ilmu yang diperoleh.
Sangat penting untuk mulai belajar sains dengan observasi umum dan contoh kehidupan nyata yang menurut Anda paling berhasil bagi anak Anda. Inilah beberapa di antaranya. Air adalah zat kimia yang terdiri dari dua unsur, serta gas yang terlarut di dalamnya. Manusia juga mengandung air. Diketahui bahwa jika tidak ada air, maka tidak ada kehidupan. Seseorang dapat hidup tanpa makanan selama sekitar satu bulan, tetapi tanpa air - hanya beberapa hari.
Pasir sungai tidak lebih dari silikon oksida, dan juga merupakan bahan baku utama produksi kaca.
Seseorang sendiri tidak menyadarinya dan melakukan reaksi kimia setiap detik. Udara yang kita hirup merupakan campuran gas – bahan kimia. Selama pernafasan, zat kompleks lainnya dilepaskan - karbon dioksida. Kita dapat mengatakan bahwa kita sendiri adalah laboratorium kimia. Anda dapat menjelaskan kepada anak Anda bahwa mencuci tangan dengan sabun juga merupakan proses kimiawi antara air dan sabun.
Seorang anak yang lebih besar, misalnya, sudah mulai belajar kimia di sekolah, dapat dijelaskan bahwa hampir semua unsur sistem periodik D.I.Mendeleev dapat ditemukan dalam tubuh manusia. Tidak hanya semua unsur kimia terdapat dalam organisme hidup, tetapi masing-masing unsur tersebut menjalankan beberapa fungsi biologis.
Kimia juga mencakup obat-obatan, yang tanpanya banyak orang saat ini tidak dapat hidup sehari pun.
Tumbuhan juga mengandung klorofil kimia, yang memberi warna hijau pada daun.
Memasak adalah proses kimia yang kompleks. Berikut adalah contoh bagaimana adonan mengembang ketika ditambahkan ragi.
Salah satu pilihan untuk membuat anak tertarik pada kimia adalah dengan mengajak seorang peneliti terkemuka dan membaca kisah hidupnya atau menonton film pendidikan tentang dia (film tentang D.I. Mendeleev, Paracelsus, M.V. Lomonosov, Butlerov sekarang tersedia).
Banyak orang percaya bahwa bahan kimia sebenarnya adalah zat berbahaya, dan bereksperimen dengannya berbahaya, terutama di rumah. Ada banyak pengalaman menarik yang dapat Anda lakukan bersama anak Anda tanpa membahayakan kesehatan Anda. Dan eksperimen kimia di rumah ini tidak kalah seru dan instruktifnya dibandingkan eksperimen yang melibatkan ledakan, bau tajam, dan kepulan asap.
Beberapa orang tua juga takut melakukan eksperimen kimia di rumah karena kerumitannya atau kurangnya peralatan dan reagen yang diperlukan. Ternyata Anda bisa bertahan dengan cara improvisasi dan bahan-bahan yang dimiliki setiap ibu rumah tangga di dapurnya. Anda dapat membelinya di toko perkakas atau apotek setempat. Tabung reaksi untuk melakukan percobaan kimia di rumah dapat diganti dengan botol tablet. Untuk menyimpan reagen, Anda bisa menggunakan toples kaca, misalnya makanan bayi atau mayonaise.
Perlu diingat bahwa wadah berisi reagen harus diberi label dengan tulisan dan ditutup rapat. Terkadang tabung reaksi perlu dipanaskan. Agar tidak memegangnya di tangan Anda saat memanas dan tidak terbakar, Anda dapat membuat alat tersebut menggunakan jepitan atau seutas kawat.
Penting juga untuk mengalokasikan beberapa sendok baja dan kayu untuk pencampuran.
Anda dapat membuat sendiri dudukan untuk memegang tabung reaksi dengan mengebor lubang pada balok.
Untuk menyaring zat yang dihasilkan Anda memerlukan kertas saring. Sangat mudah untuk membuatnya sesuai dengan diagram yang diberikan di sini.
Bagi anak-anak yang belum bersekolah atau duduk di bangku sekolah dasar, melakukan percobaan kimia di rumah bersama orang tuanya akan menjadi semacam permainan. Kemungkinan besar, peneliti muda seperti itu belum mampu menjelaskan beberapa hukum dan reaksi tertentu. Namun, mungkin metode empiris untuk menemukan dunia sekitar, alam, manusia, dan tumbuhan melalui eksperimen inilah yang akan meletakkan dasar bagi studi ilmu pengetahuan alam di masa depan. Anda bahkan dapat mengadakan beberapa jenis kompetisi dalam keluarga untuk melihat siapa yang memiliki pengalaman paling sukses dan kemudian mendemonstrasikannya di liburan keluarga.
Terlepas dari usia atau kemampuan anak Anda membaca dan menulis, saya sarankan untuk membuat jurnal laboratorium di mana Anda dapat mencatat eksperimen atau sketsa. Seorang ahli kimia sejati selalu menuliskan rencana kerja, daftar reagen, membuat sketsa instrumen dan menjelaskan kemajuan pekerjaannya.
Saat Anda dan anak Anda pertama kali mempelajari ilmu tentang zat ini dan melakukan eksperimen kimia di rumah, hal pertama yang perlu Anda ingat adalah keselamatan.
Untuk melakukan ini, Anda harus mengikuti aturan keselamatan berikut:
2. Sebaiknya sediakan meja tersendiri untuk melakukan percobaan kimia di rumah. Jika Anda tidak memiliki meja terpisah di rumah, lebih baik melakukan percobaan pada nampan atau palet baja atau besi.
3. Anda perlu membeli sarung tangan yang tipis dan tebal (dijual di apotek atau toko perkakas).
4. Untuk percobaan kimia, yang terbaik adalah membeli jas lab, tetapi Anda juga bisa menggunakan celemek tebal sebagai pengganti jas.
5. Peralatan gelas laboratorium tidak boleh digunakan lagi untuk makanan.
6. Dalam percobaan kimia di rumah tidak boleh ada kekejaman terhadap hewan atau gangguan terhadap sistem ekologi. Limbah kimia yang bersifat asam harus dinetralkan dengan soda, dan limbah kimia yang bersifat basa dengan asam asetat.
7. Jika ingin memeriksa bau suatu gas, cairan atau reagen, jangan sekali-kali mendekatkan wadah langsung ke wajah, tetapi dengan memegang agak jauh, arahkan udara di atas wadah ke arah Anda dengan melambaikan tangan dan pada saat yang sama. waktu mencium udara.
8. Selalu gunakan reagen dalam jumlah kecil dalam percobaan di rumah. Hindari meninggalkan reagen dalam wadah tanpa tulisan (label) yang sesuai pada botolnya, sehingga harus jelas apa yang ada di dalam botol.
Anda sebaiknya mulai belajar kimia dengan eksperimen kimia sederhana di rumah, sehingga anak Anda dapat menguasai konsep dasarnya. Serangkaian percobaan 1-3 memungkinkan Anda mengenal keadaan agregat dasar zat dan sifat-sifat air. Untuk memulainya, Anda dapat menunjukkan kepada anak prasekolah Anda bagaimana gula dan garam larut dalam air, disertai dengan penjelasan bahwa air adalah pelarut universal dan berbentuk cair. Gula atau garam adalah zat padat yang larut dalam cairan.
Pengalaman No. 1 “Karena - tanpa air dan tidak di sini maupun di sana”
Air adalah zat kimia cair yang terdiri dari dua unsur sekaligus gas yang terlarut di dalamnya. Manusia juga mengandung air. Diketahui bahwa jika tidak ada air, maka tidak ada kehidupan. Seseorang dapat hidup tanpa makanan selama sekitar satu bulan, dan tanpa air - hanya beberapa hari.
Reagen dan peralatan: 2 tabung reaksi, soda, asam sitrat, air
Percobaan: Ambil dua tabung reaksi. Tuangkan soda kue dan asam sitrat ke dalamnya dalam jumlah yang sama. Kemudian tuangkan air ke dalam salah satu tabung reaksi, tetapi jangan ke tabung lainnya. Karbon dioksida mulai dilepaskan ke dalam tabung reaksi yang berisi air. Dalam tabung reaksi tanpa air - tidak ada yang berubah
Diskusi: Eksperimen ini menjelaskan fakta bahwa tanpa air banyak reaksi dan proses dalam organisme hidup tidak mungkin terjadi, dan air juga mempercepat banyak reaksi kimia. Dapat dijelaskan kepada anak-anak sekolah bahwa terjadi reaksi pertukaran, yang mengakibatkan pelepasan karbon dioksida.
Eksperimen No. 2 “Apa yang dilarutkan dalam air keran”
Reagen dan peralatan: kaca transparan, air keran
Percobaan: Tuang air keran ke dalam gelas transparan dan biarkan di tempat hangat selama satu jam. Setelah satu jam, Anda akan melihat gelembung-gelembung yang menempel di dinding kaca.
Diskusi: Gelembung tidak lebih dari gas yang terlarut dalam air. Gas larut lebih baik dalam air dingin. Begitu air menjadi hangat, gas-gas tersebut berhenti larut dan mengendap di dinding. Eksperimen kimia rumahan seperti itu juga memungkinkan Anda memperkenalkan anak Anda pada materi berbentuk gas.
Percobaan No. 3 “Apa yang dilarutkan dalam air mineral atau air adalah pelarut universal”
Reagen dan peralatan: tabung reaksi, air mineral, lilin, kaca pembesar
Percobaan: Tuang air mineral ke dalam tabung reaksi dan evaporasi secara perlahan di atas nyala lilin (percobaan dapat dilakukan di atas kompor dalam panci, tetapi kristalnya kurang terlihat). Saat air menguap, kristal-kristal kecil akan tertinggal di dinding tabung reaksi, semuanya memiliki bentuk yang berbeda-beda.
Diskusi: Kristal adalah garam yang dilarutkan dalam air mineral. Mereka memiliki bentuk dan ukuran yang berbeda, karena setiap kristal memiliki rumus kimianya sendiri. Bagi anak yang sudah mulai belajar kimia di sekolah, Anda dapat membaca label air mineral yang mencantumkan komposisinya, dan menuliskan rumus senyawa yang terkandung dalam air mineral tersebut.
Percobaan No. 4 “Menyaring air bercampur pasir”
Reagen dan peralatan: 2 tabung reaksi, corong, kertas saring, air, pasir sungai
Percobaan: Tuang air ke dalam tabung reaksi dan tambahkan sedikit pasir sungai disana, aduk. Kemudian, sesuai skema di atas, buatlah filter dari kertas. Masukkan tabung reaksi yang kering dan bersih ke dalam rak. Tuangkan campuran pasir dan air secara perlahan melalui corong dengan kertas saring. Pasir sungai akan tertinggal di filter, dan Anda akan mendapatkan air bersih di tabung reaksi.
Diskusi: Eksperimen kimia menunjukkan bahwa ada zat yang tidak larut dalam air, misalnya pasir sungai. Pengalaman tersebut juga memperkenalkan salah satu metode untuk memurnikan campuran zat dari kotoran. Di sini Anda dapat memperkenalkan konsep zat murni dan campuran yang diberikan dalam buku teks kimia kelas 8. Dalam hal ini campurannya adalah pasir dan air, zat murninya adalah filtratnya, dan pasir sungainya adalah sedimennya.
Proses filtrasi (dijelaskan di kelas 8) digunakan di sini untuk memisahkan campuran air dan pasir. Untuk mendiversifikasi studi tentang proses ini, Anda dapat mempelajari lebih dalam sejarah pemurnian air minum.
Proses filtrasi telah digunakan sejak abad ke-8 dan ke-7 SM. di negara bagian Urartu (sekarang wilayah Armenia) untuk memurnikan air minum. Warganya membangun sistem penyediaan air dengan menggunakan filter. Kain tebal dan arang digunakan sebagai filter. Sistem serupa dari pipa pembuangan yang saling terkait, saluran tanah liat, dilengkapi dengan filter juga ada di wilayah Sungai Nil kuno oleh orang Mesir, Yunani, dan Romawi kuno. Air dilewatkan melalui filter tersebut beberapa kali, akhirnya berkali-kali, sehingga menghasilkan kualitas air terbaik.
Salah satu eksperimen paling menarik adalah menumbuhkan kristal. Eksperimen ini sangat visual dan memberikan gambaran tentang banyak konsep kimia dan fisika.
Eksperimen No. 5 “Menumbuhkan kristal gula”
Reagen dan peralatan: dua gelas air; gula - lima gelas; tusuk sate kayu; kertas tipis; pot; cangkir transparan; pewarna makanan (proporsi gula dan air bisa dikurangi).
Percobaan: Percobaan harus dimulai dengan pembuatan sirup gula. Ambil panci, tuangkan 2 gelas air dan 2,5 gelas gula ke dalamnya. Tempatkan di atas api sedang dan, aduk, larutkan semua gula. Tuang sisa 2,5 cangkir gula ke dalam sirup yang dihasilkan dan masak hingga larut sepenuhnya.
Sekarang mari kita siapkan biji kristal – batangnya. Taburkan sedikit gula pada selembar kertas, lalu celupkan tongkat ke dalam sirup yang dihasilkan dan gulingkan ke dalam gula.
Kami mengambil potongan kertas dan membuat lubang di tengahnya dengan tusuk sate agar kertas menempel erat pada tusuk sate.
Kemudian tuangkan sirup panas ke dalam gelas transparan (yang penting gelasnya transparan - dengan cara ini proses pematangan kristal akan lebih seru dan visual). Sirupnya harus panas, jika tidak kristal tidak akan tumbuh.
Anda bisa membuat kristal gula berwarna. Untuk melakukan ini, tambahkan sedikit pewarna makanan ke dalam sirup panas yang dihasilkan dan aduk.
Kristal akan tumbuh dengan cara yang berbeda-beda, ada yang cepat dan ada yang membutuhkan waktu lebih lama. Di akhir percobaan, anak dapat memakan permen yang dihasilkan jika ia tidak alergi terhadap permen.
Jika Anda tidak memiliki tusuk sate kayu, maka percobaan dapat dilakukan dengan benang biasa.
Diskusi: Kristal adalah materi padat. Ia mempunyai bentuk tertentu dan jumlah muka tertentu karena susunan atom-atomnya. Zat yang atom-atomnya tersusun teratur sehingga membentuk kisi tiga dimensi beraturan, disebut kristal, dianggap kristal. Kristal dari sejumlah unsur kimia dan senyawanya memiliki sifat mekanik, listrik, magnet, dan optik yang luar biasa. Misalnya, berlian adalah kristal alami dan mineral paling keras dan langka. Karena kekerasannya yang luar biasa, berlian memainkan peran besar dalam teknologi. Gergaji berlian digunakan untuk memotong batu. Ada tiga cara untuk membentuk kristal: kristalisasi dari lelehan, dari larutan, dan dari fase gas. Contoh kristalisasi dari lelehan adalah pembentukan es dari air (bagaimanapun juga, air adalah es yang meleleh). Contoh kristalisasi dari larutan di alam adalah pengendapan ratusan juta ton garam dari air laut. Dalam hal ini, ketika menanam kristal di rumah, kita berhadapan dengan metode pertumbuhan buatan yang paling umum - kristalisasi dari larutan. Kristal gula tumbuh dari larutan jenuh dengan penguapan pelarut - air yang lambat, atau dengan penurunan suhu yang lambat.
Eksperimen berikut memungkinkan Anda memperoleh di rumah salah satu produk kristal yang paling berguna bagi manusia - kristal yodium. Sebelum melakukan percobaan, saya menyarankan Anda untuk menonton film pendek “The Life of Wonderful Ideas” bersama anak Anda. Yodium pintar." Film ini memberikan gambaran tentang manfaat yodium dan kisah penemuannya yang tidak biasa, yang akan diingat lama oleh peneliti muda tersebut. Dan menarik karena penemu yodium adalah kucing biasa.
Selama Perang Napoleon, ilmuwan Perancis Bernard Courtois memperhatikan bahwa produk yang diperoleh dari abu rumput laut yang terdampar di pantai Perancis mengandung zat yang dapat merusak kapal besi dan tembaga. Namun baik Courtois sendiri maupun asistennya tidak mengetahui cara mengisolasi zat ini dari abu alga. Sebuah kecelakaan membantu mempercepat penemuan.
Di pabrik produksi sendawa kecilnya di Dijon, Courtois berencana melakukan beberapa percobaan. Ada bejana di atas meja, salah satunya berisi larutan rumput laut dalam alkohol, dan yang lainnya berisi campuran asam sulfat dan besi. Kucing kesayangannya sedang duduk di bahu ilmuwan tersebut.
Ada ketukan di pintu, dan kucing yang ketakutan itu melompat dan lari, menyapu termos di atas meja dengan ekornya. Bejana tersebut pecah, isinya tercampur, dan reaksi kimia yang hebat tiba-tiba dimulai. Ketika awan kecil uap dan gas mengendap, ilmuwan yang terkejut melihat semacam lapisan kristal pada benda dan puing-puing. Courtois mulai menyelidikinya. Kristal dari zat yang sebelumnya tidak diketahui ini disebut “yodium”.
Dengan demikian, unsur baru ditemukan, dan kucing peliharaan Bernard Courtois tercatat dalam sejarah.
Percobaan No. 6 “Memperoleh kristal yodium”
Reagen dan peralatan: tingtur yodium farmasi, air, gelas atau silinder, serbet.
Percobaan: Campur air dengan larutan yodium dengan perbandingan: 10 ml yodium dan 10 ml air. Dan masukkan semuanya ke dalam kulkas selama 3 jam. Selama proses pendinginan, yodium akan mengendap di dasar gelas. Tiriskan cairannya, buang endapan yodium dan letakkan di atas serbet. Peras dengan serbet sampai yodium mulai hancur.
Diskusi: Eksperimen kimia ini disebut ekstraksi atau ekstraksi suatu komponen dari komponen lainnya. Dalam hal ini, air mengekstraksi yodium dari larutan alkohol. Oleh karena itu, peneliti muda tersebut akan mengulangi eksperimen Courtois si kucing tanpa asap dan memecahkan piring.
Anak Anda sudah belajar tentang manfaat yodium untuk mendisinfeksi luka akibat film. Dengan demikian, Anda akan menunjukkan bahwa ada hubungan yang tidak dapat dipisahkan antara kimia dan kedokteran. Namun ternyata yodium dapat digunakan sebagai indikator atau penganalisis kandungan zat bermanfaat lainnya yaitu pati. Eksperimen berikut akan memperkenalkan peneliti muda pada ilmu kimia terpisah yang sangat berguna - analitik.
Percobaan No. 7 “Indikator Yodium Kandungan Pati”
Reagen dan peralatan: kentang segar, potongan pisang, apel, roti, segelas tepung kanji encer, segelas yodium encer, pipet.
Percobaan: Kami memotong kentang menjadi dua bagian dan meneteskan yodium encer di atasnya - kentang menjadi biru. Kemudian teteskan beberapa tetes yodium ke dalam gelas berisi pati encer. Cairannya juga berubah menjadi biru.
Dengan menggunakan pipet, teteskan yodium yang dilarutkan dalam air ke dalam apel, pisang, roti, satu per satu.
Kami mengamati:
Apelnya tidak membiru sama sekali. Pisang - agak biru. Roti menjadi sangat biru. Bagian percobaan ini menunjukkan adanya pati dalam berbagai makanan.
Diskusi: Pati bereaksi dengan iodium menghasilkan warna biru. Properti ini memungkinkan kita mendeteksi keberadaan pati dalam berbagai produk. Jadi, yodium ibarat indikator atau penganalisis kandungan pati.
Seperti yang anda ketahui, pati dapat diubah menjadi gula, jika anda mengambil apel yang masih mentah dan menjatuhkan yodium maka warnanya akan menjadi biru karena apel tersebut belum matang. Begitu apel matang, semua pati yang terkandung akan berubah menjadi gula dan apel jika diolah dengan yodium tidak akan membiru sama sekali.
Pengalaman berikut ini akan bermanfaat bagi anak-anak yang sudah mulai belajar kimia di sekolah. Ini memperkenalkan konsep-konsep seperti reaksi kimia, reaksi senyawa, dan reaksi kualitatif.
Percobaan No. 8 “Pewarnaan api atau reaksi senyawa”
Reagen dan peralatan: pinset, garam meja, lampu alkohol
Percobaan: Dengan menggunakan pinset, ambil beberapa kristal garam meja kasar. Mari kita pegang di atas api kompor. Nyala api akan berubah menjadi kuning.
Diskusi: Eksperimen ini memungkinkan terjadinya reaksi kimia pembakaran, yang merupakan contoh reaksi senyawa. Karena adanya natrium dalam garam meja, selama pembakaran ia bereaksi dengan oksigen. Akibatnya, zat baru terbentuk - natrium oksida. Munculnya nyala api berwarna kuning menandakan reaksi telah selesai. Reaksi tersebut merupakan reaksi kualitatif terhadap senyawa yang mengandung natrium, sehingga dapat digunakan untuk menentukan apakah suatu zat mengandung natrium atau tidak.
Kiat yang berguna
Anak-anak selalu berusaha mencari tahu sesuatu yang baru setiap hari, dan mereka selalu punya banyak pertanyaan.
Mereka bisa menjelaskan beberapa fenomena, atau bisa menunjukkan dengan jelas bagaimana hal ini atau itu, fenomena ini atau itu bekerja.
Dalam eksperimen tersebut, anak tidak hanya akan mempelajari sesuatu yang baru, tetapi juga belajar membuat berbedakerajinan tangan, yang kemudian dapat mereka mainkan.
1. Eksperimen untuk anak-anak: gunung berapi lemon
Anda akan perlu:
2 lemon (untuk 1 gunung berapi)
Bubuk soda kue
Pewarna makanan atau cat air
Cairan pencuci piring
Tongkat kayu atau sendok (jika diinginkan)
1. Potong bagian bawah lemon agar bisa diletakkan di permukaan yang rata.
2. Di bagian belakang, potong sepotong lemon seperti yang ditunjukkan pada gambar.
* Anda bisa memotong setengah buah lemon dan membuat gunung berapi terbuka.
3. Ambil lemon kedua, potong menjadi dua dan peras airnya ke dalam cangkir. Ini akan menjadi jus lemon yang tersisa.
4. Tempatkan lemon pertama (dengan bagian yang sudah dipotong) di atas nampan dan gunakan sendok untuk “memeras” bagian dalam lemon untuk memeras sebagian sarinya. Penting agar jus ada di dalam lemon.
5. Tambahkan pewarna makanan atau cat air ke dalam lemon, tapi jangan diaduk.
6. Tuangkan sabun cuci piring ke dalam lemon.
7. Tambahkan satu sendok penuh soda kue ke dalam lemon. Reaksi akan dimulai. Anda bisa menggunakan tongkat atau sendok untuk mengaduk semua yang ada di dalam lemon - gunung berapi akan mulai berbusa.
8. Untuk membuat reaksinya bertahan lebih lama, Anda bisa menambahkan lebih banyak soda, pewarna, sabun, dan jus lemon secara bertahap.
2. Eksperimen rumah untuk anak-anak: belut listrik yang terbuat dari cacing kunyah
Anda akan perlu:
2 gelas
Kapasitas kecil
4-6 cacing bergetah
3 sendok makan soda kue
1/2 sendok cuka
1 gelas air
Gunting, pisau dapur atau alat tulis.
1. Dengan menggunakan gunting atau pisau, potong memanjang (tepatnya memanjang - tidak mudah, tapi bersabarlah) setiap cacing menjadi 4 (atau lebih) bagian.
* Semakin kecil potongannya, semakin baik.
*Jika gunting tidak dipotong dengan benar, coba cuci dengan sabun dan air.
2. Campurkan air dan soda kue dalam gelas.
3. Tambahkan potongan cacing ke dalam larutan air dan soda, lalu aduk.
4. Biarkan cacing dalam larutan selama 10-15 menit.
5. Dengan menggunakan garpu, pindahkan potongan cacing ke piring kecil.
6. Tuangkan setengah sendok cuka ke dalam gelas kosong dan mulailah memasukkan cacing ke dalamnya satu per satu.
* Percobaan dapat diulangi jika cacing dicuci dengan air biasa. Setelah beberapa kali mencoba, cacing Anda akan mulai larut, dan kemudian Anda harus memotong cacing baru.
3. Eksperimen dan eksperimen: pelangi di atas kertas atau bagaimana cahaya dipantulkan pada permukaan datar
Anda akan perlu:
Semangkuk air
Cat kuku bening
Potongan kecil kertas hitam.
1. Tambahkan 1-2 tetes cat kuku bening ke dalam semangkuk air. Perhatikan bagaimana pernis menyebar melalui air.
2. Dengan cepat (setelah 10 detik) celupkan selembar kertas hitam ke dalam mangkuk. Keluarkan dan biarkan mengering di atas tisu.
3. Setelah kertas mengering (ini terjadi dengan cepat) mulailah membalik kertas dan lihatlah pelangi yang muncul di atasnya.
* Untuk melihat pelangi dengan lebih baik di atas kertas, lihatlah pelangi di bawah sinar matahari.
4. Eksperimen di rumah: awan hujan di dalam toples
Ketika tetesan-tetesan kecil air menumpuk di awan, mereka menjadi semakin berat. Pada akhirnya mereka akan mencapai beban sedemikian rupa sehingga mereka tidak dapat lagi berada di udara dan mulai jatuh ke tanah - begitulah munculnya hujan.
Fenomena ini dapat diperlihatkan kepada anak dengan menggunakan bahan-bahan sederhana.
Anda akan perlu:
Busa cukur
Pewarna makanan.
1. Isi toples dengan air.
2. Oleskan busa cukur di atasnya - itu akan menjadi awan.
3. Mintalah anak Anda mulai meneteskan pewarna makanan ke “awan” hingga mulai “hujan” - tetesan pewarna mulai jatuh ke dasar toples.
Selama percobaan, jelaskan fenomena ini kepada anak Anda.
Anda akan perlu:
Air hangat
Minyak bunga matahari
4 pewarna makanan
1. Isi toples 3/4 penuh dengan air hangat.
2. Ambil mangkuk dan aduk 3-4 sendok makan minyak dan beberapa tetes pewarna makanan ke dalamnya. Dalam contoh ini, 1 tetes dari masing-masing 4 pewarna digunakan - merah, kuning, biru dan hijau.
3. Dengan menggunakan garpu, aduk pewarna dan minyak.
4. Tuangkan campuran dengan hati-hati ke dalam stoples berisi air hangat.
5. Perhatikan apa yang terjadi - pewarna makanan akan mulai perlahan-lahan jatuh melalui minyak ke dalam air, setelah itu setiap tetes akan mulai menyebar dan bercampur dengan tetes lainnya.
* Pewarna makanan larut dalam air, tetapi tidak larut dalam minyak, karena... Massa jenis minyak lebih kecil dibandingkan air (itulah sebabnya minyak “mengambang” di atas air). Tetesan pewarna lebih berat dari pada minyak, sehingga akan mulai tenggelam hingga mencapai air, kemudian akan mulai menyebar dan terlihat seperti pertunjukan kembang api kecil.
6. Eksperimen menarik: dilingkaran tempat warna-warna menyatu
Anda akan perlu:
- cetakan roda (atau Anda dapat memotong roda Anda sendiri dan menggambar semua warna pelangi di atasnya)
Pita elastis atau benang tebal
Lem stik
Gunting
Tusuk sate atau obeng (untuk membuat lubang pada roda kertas).
1. Pilih dan cetak dua templat yang ingin Anda gunakan.
2. Ambil selembar karton dan gunakan lem untuk merekatkan satu templat ke karton.
3. Gunting lingkaran yang direkatkan dari karton.
4. Rekatkan templat kedua ke bagian belakang lingkaran karton.
5. Gunakan tusuk sate atau obeng untuk membuat dua lubang pada lingkaran.
6. Masukkan benang melalui lubang dan ikat ujungnya menjadi simpul.
Sekarang Anda dapat memutar atasan Anda dan melihat bagaimana warna-warna menyatu dalam lingkaran.
7. Eksperimen untuk anak-anak di rumah: ubur-ubur dalam toples
Anda akan perlu:
Kantong plastik transparan kecil
Botol plastik transparan
Pewarna makanan
Gunting.
1. Letakkan kantong plastik pada permukaan yang rata dan ratakan.
2. Potong bagian bawah dan pegangan tas.
3. Potong kantong memanjang di kanan dan kiri sehingga diperoleh dua lembar polietilen. Anda membutuhkan satu lembar.
4. Temukan bagian tengah lembaran plastik dan lipat seperti bola untuk membuat kepala ubur-ubur. Ikat benang di area "leher" ubur-ubur, tetapi jangan terlalu kencang - Anda harus meninggalkan lubang kecil untuk menuangkan air ke kepala ubur-ubur.
5. Ada kepalanya, sekarang mari kita beralih ke tentakelnya. Buat potongan pada lembaran - dari bawah ke kepala. Kamu membutuhkan kurang lebih 8-10 tentakel.
6. Potong setiap tentakel menjadi 3-4 bagian kecil.
7. Tuangkan sedikit air ke dalam kepala ubur-ubur, sisakan ruang untuk udara agar ubur-ubur bisa "mengambang" di dalam botol.
8. Isi botol dengan air dan masukkan ubur-ubur Anda ke dalamnya.
9. Tambahkan beberapa tetes pewarna makanan biru atau hijau.
* Tutup rapat untuk mencegah air tumpah.
* Biarkan anak-anak membalik botol dan melihat ubur-ubur berenang di dalamnya.
8. Eksperimen kimia: kristal ajaib dalam gelas
Anda akan perlu:
Gelas kaca atau mangkuk
Mangkuk plastik
1 cangkir garam Epsom (magnesium sulfat) - digunakan dalam garam mandi
1 gelas air panas
Pewarna makanan.
1. Tempatkan garam Epsom dalam mangkuk dan tambahkan air panas. Anda bisa menambahkan beberapa tetes pewarna makanan ke dalam mangkuk.
2. Aduk isi mangkuk selama 1-2 menit. Sebagian besar butiran garam akan larut.
3. Tuang larutan ke dalam gelas atau gelas dan masukkan ke dalam freezer selama 10-15 menit. Jangan khawatir, larutannya tidak terlalu panas sehingga kacanya bisa retak.
4. Setelah beku, pindahkan larutan ke kompartemen utama lemari es, sebaiknya di rak paling atas, dan biarkan semalaman.
Pertumbuhan kristal hanya akan terlihat setelah beberapa jam, tetapi lebih baik menunggu semalaman.
Seperti inilah penampakan kristal keesokan harinya. Ingatlah bahwa kristal sangat rapuh. Jika Anda menyentuhnya, kemungkinan besar akan langsung pecah atau hancur.
9. Eksperimen untuk anak-anak (video): sabun kubus
10. Eksperimen kimia untuk anak-anak (video): cara membuat lampu lava dengan tangan Anda sendiri
Memuat...